czwartek, 8 grudnia 2016

środa, 7 grudnia 2016

Hour of Code - zbieramy certyfikaty

W piątek 2 grudnia rozpoczęliśmy kodowanie z użyciem programów dostępnych na stronie twórców Hour of Code. Codziennie któraś klasa próbuje swoich sił. Wszyscy, którzy ukończyli wybraną aplikację zdobyli certyfikat. Oto one:










piątek, 2 grudnia 2016

Kolejne wyzwanie

Uczniowie klasy Vb na zajęciach komputerowych kodowali pianino w aplikacji Scratch według pomysłu Mirosława Kelniarza i Anny Lecyk (licencja CC BY SA 3.0 PL).
Jednym udało się lepiej, innym gorzej, ale wszyscy pracowali z zapałem. Oto wyniki pracy (klik)

środa, 16 listopada 2016

Certyfikat

W ubiegłorocznej akcji Code Week zorganizowano ogółem 7600 spotkań. W tym roku liczba samych eventów w Polsce wynosiła 4699. My również uczestniczyliśmy w akcji Code Week 2016 i otrzymaliśmy certyfikat.


poniedziałek, 7 listopada 2016

Superkoderzy

W tym roku nasza szkoła uczestniczy w programie Superkoderzy - Odkrywcy świata. W zajęciach biorą udział dziewczęta z obu klas piątych.


Początek zajęć to przypomnienie podstaw Scratcha. Pewnie się zastanawiacie dlaczego?
Czy przyrodnikom też potrzebne jest progra­mowanie? No jasne! Wspólnie będziemy badać zjawiska atmosferyczne, a pomiary analizować poprzez kodowanie w języku Scratch. Program świetnie sprawdzi się na lekcjach przyrody.*

Na początek dziewczęta tworzyły aplikację o podwodnym świecie, w którym grasował rekin.
Na następnych zajęciach trzeba było tak pozmieniać kod, żeby rekinem można było sterować za pomocą strzałek na klawiaturze a "zjedzone" obiekty aby znikały.

Kolejnym wyzwaniem było zaprogramowanie aplikacji, która będzie sprawdzać znajomość tabliczki mnożenia przez młodszych kolegów i koleżanki. 
*(Z programu Superkoderzy)

poniedziałek, 24 października 2016

Startujemy...

Ten rok szkolny z Mistrzami Kodowania rozpoczęliśmy od Code Weeka. Piątoklasiści zapisywali kody - programując ruch Bee-Bota, a następnie sprawdzali ich poprawność na odpowiedniej planszy (doprowadzenie pszczółki do celu). Ćwiczyli także rozpoznawanie figur geometrycznych. Na zajęciach wykorzystano scenariusz Iwony Cugier (licencja CC BY 3.0 PL).